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随着数字信息技术的快速发展,在信息化背景下小学教育在教学模式、教学方法、教学管理上都要进行改革创新,持续推动小学教学向信息化、智能化逐步迈进。而互联网思维在小学教学体系中的应用,在一定程度上也在影响着小学教师的教学理念,使小学教师能够带着创新思维深化育人效果,将互联网思维合理融入到小学教学的改革过程中去。本文通过明确在信息化背景下小学教育改革的相关概念,总结教育改革过程中出现的相关问题,并提出相对应的教学策略,旨在帮助小学教师紧紧抓住互联网信息化的优势,合理构建智能化和数字化校园。