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本文通过调查分析广西民族大学图书馆的外文馆藏资源的数量、结构及利用情况,依据评价结果提出的应从调研用户需求、完善资源体系、加强用户培训、多手段宣传推广等方面促进外文馆藏资源建设和利用.
科普教育对提高公众的科学素养,实现经济社会全面稳定与协调可持续发展有着十分重要意义.本文阐述了公共图书馆在科学教育的重要性、责任和使命,以及公共图书馆在科普教育方面拥有得天独厚的优势,提出了拓展公共图书馆科普教育功能,提高公众科学素养的途径和方法.
残疾人有诸多的不便,图书馆应在文化需求方面给他们以更多的关怀,让他们在政治、经济、文化等方面“平等、参与、共享”.图书馆要为他们建立信息数据库,以人为本,创造服务条件,为他们提供个性化、多元化的咨询,为他们开展网络和送书上门服务,为他们免费开展活动.
阅读是人自身发展和人类文明延续的主要途径,成为人类生活的重要组成部分.新时期公共图书馆应充分利用馆藏文献资源、服务设施、专业馆员等优势,发挥阅读引导职能作用,创新服务、专业导读,促进全民阅读健康发展,为走进阅读社会、构建书香中国承担起社会责任.
了解并掌握读者阅读心理,有利于了解读者需求,促进读者阅读行为的实现.文章主要从了解读者阅读需要、阅读动机、阅读兴趣出发,通过对读者阅读心理的分析,联系广西职业技术学院图书馆(以下称为我馆)的实际情况,笔者提出了要实现高校图书馆服务创新的一些观点和建议,供同仁们参考.
论文围绕“阅读社会建设”这个主题,通过分析阅读社会建设的意义,叙述国内各种社会阅读活动开展的状况和阐述公共图书馆在推动阅读社会建设中的作用,指出了阅读社会建设的可行性;在社会阅读蓬勃发展的环境下如何构建真正意义上的全民阅读体系的问题上,提出从政府层面上应需要强化的政府责任以及在图书馆服务层面上要强化的几个思考.
图书馆是高校教育职能的重要阵地,应充分发挥其育人职能.文章以广西卫生职业技术学院首届读书月活动为例,探讨了高职院校读书活动的策划、实施及特点,指出高职院校图书馆应紧扣时事热点、扩大宣传途径、联合各部门举办读书活动,才得以达到佳绩.
高校数字图书馆的建设是21世纪图书馆迎接网络时代的重要战略,也是图书馆求得生存与发展的重要工作.本文在分析影响高校数字图书馆信息资源共享因素的基础上,从动力推动机制、决策机制、分工机制、协调平衡机制、绩效评估激励机制五个方面论述高校数字图书馆信息资源共享运行机制的构建,以及实现数字信息资源共享运行机制的策略.
在当今阅读环境下,引导中职生养成自觉阅读的良好习惯,提高综合素养,彰显图书馆特有的育人功能,传递阅读正能量,需要中职图书馆的不懈努力与不断创新。结合工作实际,提出中职图书馆传递阅读正能量的对策。
信息社会的高速发展,文化百花齐放,各类书籍批量涌进校园图书馆.广西中等职业技术学校的校园图书馆每年都会根据本校课程开设情况采购所需图书.校园图书馆所购图书都经过图书管理员精挑细选,是对学生学习生活有意义的图书,然而部分对学生极富“营养”的图书从未被学生借阅,相反漫画、插画类的图书被学生反复传阅.造成中职校学生独览漫画,内涵图书被冷落的原因:一方面,是中职校学生阅读性格特点导致漫画类图书借阅率升高;