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重载铁路运输和系统工程
【出 处】
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中国铁道学会繁忙干线重载列车运输组织对策学术研讨会
【发表日期】
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1994年期
其他文献
◆摘 要：随着科技的进步和社会的发展，人们在享受便捷生活的同时，对生活品质的要求也在日益提升，而审美能力将直接决定一个人的生活品质。针对这种情形，提升审美能力的教学活动要尽早的开展，在小学阶段，就要开始逐渐树立学生的审美意识，培养学生的审美能力。所以，小学美术教师在进行基础美术技巧的教学的同时，也要注重对学生审美能力的培养。 ◆关键词：小学;美术;审美能力 受以往应试考试的教学思维的影响，教师
◆摘 要：小学音乐教育的培育重点就是以培养学生的音乐能力、音乐素养和价值观为导向，让学生在音乐的学习空间中认知音乐审美、音乐旋律的重要性。因此，教师需结合体态律动的特征形式进行拓展，将小学音乐教学与体态律动进行整合，从而提升学生个人对音乐内涵和音乐价值的认知。基于此，文章分析了体态律动的基本定义，结合音乐教学提出应用建议。 ◆关键词：体态律动;音乐;应用建议;小学 一、引言 新课程背景下的小