论文部分内容阅读
深厚覆盖层深水井施工工艺探讨
【机 构】
：
水电部山西省水利勘测设计院
【出 处】
：
中国水力发电工程学会水利水电钻探学术研讨会
【发表日期】
：
1989年期
其他文献
摘 要：初中物理是一门包含知识点比较广泛、知识内容又比较复杂抽象的学科，许多学生在物理学习上比较吃力，再加上教师总是采取单一枯燥的讲学方式，学生容易表现出畏难、缺乏学习兴趣、学习积极性不高的问题，导致课堂教学质量并不理想。因此如能打造高效的教学课堂，提高学生的学习质量就成为当前初中物理教学中不断探索与实践的重要课题。 关键词：初中物理;高效课堂;构建 一、 构建初中物理高效课堂的重要意义 高
摘 要：开展基于学科核心素养培养的化学课堂教学，要求教师应具有更高的专业素养，要进一步增进对化学学科、化学课程和化学学科核心素养内涵的理解，不断总结提炼有效的教学方法和策略，提升自身课堂教学能力和水平。在高中化学教学中，化学实验能有效地激发学生的兴趣和学习动力，帮助学生完成知识的内化，为学生转变学习方式提供支持。因此，笔者就基于核心素养培养的高中化学实验教学策略进行简单的探析。 关键词：核心素养
摘 要：本实验选择新鲜生姜、玫瑰花瓣、薄荷以及八角茴香作为研究对象，对目前高中生物“植物芳香油提取”实验过程、使用材料及方法的优化进行了探索。通过实验可知，采用八角茴香作为提取植物芳香油的材料最为合适;在该材料用量降低到25克的时候，通过蒸馏法就能够观察到非常明显的实验现象;在该材料的用量增加到50克的时候，能够通过计算得到出油率;在本次研究中通过反复实验证明，以无液滴出现当作是停止加热的信号是不
摘 要：高中物理是一门以实验为主的理科学科，实验不仅是高中物理教学的重要内容，同时也是学生探究物理规律的载体，有效地引导学生进行物理实验的创新探究，不仅能够让学生掌握教学内容，同时也能提升学生的思维能力和创新能力，促进学生学习效率的提升。本文就如何实施高中物理实验创新教学的策略进行论述，供大家参考。 关键词：高中物理;实验教学;创新探究 随着素质教育的深入实施，高中物理教师愈发重视对学生学科素