医学(美容)创新发展的十条路径(刍议)

来源 :2010中华医学会第七次全国医学美学与美容学术年会暨第三届两岸四地美容医学学术论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangxz
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@@美容医学服务对象是健康人,如此美容医学的实践才是最安全的、最有效的。为此如何使70%的亚健康人群转化为健康人群,实现生态健康,生命和谐是这种转化的关键技术和科学。因此美容医学工作者应努力参与研究这一医学领域,既是通常的保健医学、抗衰老、长寿医学的研究实现年轻化。尤其对我国广西巴马县长寿村为什么能长寿。全村平均年龄在90岁以上,无一例因病(心脑血管疾病)、因癌而终的,均因衰老而死亡。自然在该村健康人群的比例高于20%以上,亚健康会低于70%,无病态人。所以人类如何把巴马村的自然环境变为人类工作、生活环境,即,人工建造或重建健康生态环境。为实现健康、美丽提高每个人的工作生活质量。
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源自于日本学者礒谷公良先生首创的礒谷式力学疗法,礒谷先师积六十年之临床经验,在不打针、不吃药、不开刀、不用仪器设备的大原则下,运用礒谷公良先生所自创之“扁平布绳缚绑法”矫正,依据人体骨骼的正常结构、各骨节和骨位的角度;尤其是骨盆腔的左右两股骨关节,是否正位最为关键。礒谷式力学疗法:从生物力学的角度,进行综合症状观察、分析、鉴别、诊断,徒手矫正双股骨关节(髋关节)回复正位,身体骨架的结构性歪斜,也因
人体内在平衡一旦紊乱,将会产生疾病,而医生的治疗目的就是恢复这种内在的平衡,使疾病得以治愈。医生应以整体的眼光看待每个就医的病人,即要树立整体和平衡的观点。为达到该目的,我们就必须以发展的眼光看待中西医的发展。同时要了解“十字”平衡及其检查与调理。
目的:为解决血管组织工程种子细胞来源不足问题,分离和培养人脂肪干细胞(hADSCs),并在体外定向诱导hADSCs分化为内皮细胞。方法:利用胶原酶消化法和贴壁筛选法从人脂肪组织中分离、培养及扩增hADSCs;应用纤维粘连蛋白(FN)与富含多种生长因子的内皮细胞支持液EGM2-MV及高浓度VEGF165(50ng/m1)协同定向诱导hADSCs分化为内皮细胞,然后对其进行形态、表型及功能鉴定。结果:
@@随着生活水平的提高与饮食结构的改变,尤其是饮酒量和高脂肪的增加,胰腺炎在全球范围内发病率呈逐年增长趋势,急性重症胰腺炎(SAP)也称急性出血坏死性胰腺炎发病率也随之增高,约占急性胰腺炎的20-30%,它是临床较常见的急腹症,起病急聚,病情发展迅速,并发症多,病死率高(约10-30%),迄今仍是临床上处理较为棘手的疾病,现已成为严重影响人类生命健康的“杀手”。
本文对急性呼吸窘迫综合征的诊治进行了探讨。文章围绕急性发病,进行性加重、双肺成斑片状阴影、Pa02/Fi02<200mmHg、无左心房压力增高的临床证据等进行了阐述。
@@2008年5月12日14时28分,四川汶川发生里氏8.0级特大地震,突发灾难,没有预报;信息不通,道路受损,损失巨大,破坏严重;伤亡众多,救援困难。截至2008年8月12日(震后三个月),四川汶川地震受灾总面积28万平方公里,共有11个市(州),67个县、950个乡(镇)受灾,受灾波及人口2961万人。地震重灾区达12.5万平方公里,地震极重灾区达1.1万平方公里,涉及阿坝州、绵阳市、德阳市、
@@医疗纠纷是指患方在医院就诊过程中对医疗机构为患者实施的医疗诊疗行为持有异议而引发的纠纷。当前,在一定范围内出现医患关系紧张,彼此缺乏信任,医疗纠纷发生数量呈明显的上升趋势,成为人们普遍关注的社会问题。由于急诊患者起病急、进展快、病情复杂,急诊科既是医院的窗口,也是医疗纠纷的常见发源地。本文对急诊医疗纠纷的成因进行了分析,旨在探讨防范急诊医疗纠纷发生的有效措施,以开创医患共赢的新局面。
@@腹腔高压(intra-abdominal hypertension,IAH)是一种急性腹内压增高的临床现象,腹腔内的压力升高对循环、呼吸和腹内脏器功能的影响越来越引起临床医生的关注。
目的:探讨使用单蒂横行腹直肌肌皮瓣再造乳房,矫正乳癌术后乳房缺失畸形的疗效。方法2008-2010年,对8例乳腺癌术后患者取对侧下腹部单蒂横行腹直肌肌皮瓣转移修复患侧乳房缺失,均为二期手术,其中乳癌根治患者2例,乳癌改良根治6例。残存腹直肌鞘直接缝合,其外再用疝修补片加强腹壁。结果:1例出现再造乳房局部脂肪液化,7例再造乳房完全成活,对随访患者的乳房进行评估,外形均满意,双侧乳房形态基本对称,质地
@@翻开中外医学和美学史卷,人们可以看到,无论是中国的春秋时期,还是西方的古希腊时代,都有不少朴素的医学审美思想的萌芽。随着现代科技的飞速发展和社会美感的需求增长,使当代医学工作者透过古典美学的层层面纱,领悟到一个早已存在,而却被自身长期忽视的领域;——美学在医学中展现。美—不仅令人赏心悦目,表现直觉的外在美感,同时具有深刻的内涵,在医学各个层面和学科有所渗透和融合。