教育事业在任何国家都具有举足轻重的地位，因为教育的发展与社会的长远发展息息相关。—个国家。教育事业是否普及以及教育手段是否先进无疑体现出—个国家的综合实力。 在新的历史时期。邓小平同志提出了教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”。这是现代化经济和现代科技发展规律的反映,是时代向教育提出的要求。面向现代化是三个面向的中心,是三个面向的出发点和归宿。以教育信息化促进教育现代化,用信息技术改变传统教育模式,是教育发展的必然趋势。 新技术革命是信息革命，电子计算机是新技术革命灵魂。为此学校必须重视对学生信息处理能力的培养。这主要是指选择和判断信息的能力,收集、整理、加工和利用信息的能力，电话教具和电子计算机的使用能力，文献、图书、情报的检索和利用的能力等。 为了培养学生掌握和应用现代设备的能力，以便于发展学生的创造性思维，我们有必要在教育手段上进行探索。一支粉笔、一页教案、教师满堂灌的教学时代已一去不复返了，“以学生为本”的教育思想已成为人们的共识，但由于传统教育思想的根深蒂固，在教学过程中,“以学生为本”却难以落到实处。尽快转变教师的教育教学观念成了迫在眉睫的事情。“教学模式无定式”，我们要不断更新，更好地适应信息化社会对教育提出的要求。我们现在的教学面临着空前的挑战，我们的教师必须更新教育观念，以适应当前知识爆炸的需要。