攻击行为是意图伤害他人的行为,主要包括身体攻击和言语攻击。内隐社会认知研究发现,个体的攻击性行为具有内隐性。随着互联网技术的不断发展和电脑的普及,网络已经成为大学生生活的一部分,而网络中存在的大量暴力及攻击性内容对其会有诸多负面影响。即使大学生刻意避免接触暴力内容,但一些暴力性的内容在页面中一闪而过,或出现在不太引人注意的位置,也会形成阈下刺激。以往研究主要关注攻击性媒介与个体攻击行为之间的关系,对暴力内容的类型以及对暴力内容的注意指向与内隐攻击性之间的关系鲜有研究。因此本研究考察不同类型的暴力视频及注意指向对大学生内隐攻击性的影响。选取了180名高校大学生(年龄19.98±1.032岁)作为实验参与者,男女各半。暴力视频类型分为语言攻击类视频和身体攻击类视频,注意指向包括对视频中人物攻击片段的注意和对视频以外的记忆任务的注意。本研究为二因素组间前后测设计,将被试随机分为身体攻击类注意指向组,语言攻击类注意指向组,身体攻击类非注意指向组,语言攻击类非注意指向组。被试在前测中仅接受内隐攻击性的测量,为避免实验中出现练习效应和疲劳效应,被试在三天后接受视频材料刺激,并完成内隐攻击性后测。结果发现,视频类别主效应显著(F=4.092,p=.045),身体攻击类视频对大学生内隐攻击性的影响大于语言攻击类视频;注意指向类型的主效应显著(F=14.493,p=.000),注意指向视频中暴力内容对大学生内隐攻击性的影响高于非注意组;两者交互作用不显著(F=.301,p=.584)。结论:暴力视频的类型和对视频中暴力内容的注意指向会对大学生内隐攻击性产生影响。