【摘 要】
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近年来，我国许多高校在教学中已认识到“以学生为中心”的重要性，关心学生需求，搞活课堂气氛，编写生动教材，强调实践教学，鼓励学生动手，邀请学生评教，教学情况有所改变。但是，从整体来
【出 处】
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中华中医药学会中医基础理论分会第九次学术年会
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近年来，我国许多高校在教学中已认识到“以学生为中心”的重要性，关心学生需求，搞活课堂气氛，编写生动教材，强调实践教学，鼓励学生动手，邀请学生评教，教学情况有所改变。但是，从整体来看，本科教学的教学模式并未发生根本变化，“以学生为中心”的理念并未深入人心，并未完全体现在教师的教学过程之中。中医学多数课时是讲述理论，内容极易教条化，传统的教学方法在课堂教学中暴露了越来越多的问题，具体体现在教学理念有所更新，但未应用到实处，教学手段略显陈旧，以及教学反思环节以待建立，缺少形成性评价体系。
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