小学语文教学中的口语交际教学策略构建

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众所周知小学语文教育包含有诸多教学内容,其中口语交际教学便是其中的一项重要组成部分,改革开放以来,我国的教育事业发生了多项改革转变,多项工作内容加入到了小学语文教学大纲之中,其中对于口语交际的要求也由原来的随性要求变成必修要求,所以人们越来越关注思考提高小学口语交际教学工作效率的方法。口语交际是对语文教学的一项延展内容,在满足学生吸收课本知识的同时也满足了他们与外界进行良好沟通的需求,也还给同学们带来更多的学习快乐,这些良好的作用都为学校的教育教学质量打下了坚实的基础。给老师的教育工作带来了更多辅助作用,本文从小学口语交际内容的角度出发,全面分析口语交际给小学语文教学带来的具体影响,继而给同行带来有用的方法及建议。
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