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本文简要概述了新时期的标志性创新同图书馆员的关系，在新世纪人文学科生态中为图书馆员论定位，提出了在知识信息的微观世界(认知心理层面)建立读者。
论新世纪的图书馆员
【摘 要】
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本文简要概述了新时期的标志性创新同图书馆员的关系，在新世纪人文学科生态中为图书馆员论定位，提出了在知识信息的微观世界(认知心理层面)建立读者。
【机 构】
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浙江广播电视大学图书馆
【出 处】
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中国图书馆学会2004年年会
【发表日期】
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2004年期
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