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旨在考察学业成绩与大五人格维度及人格因素的关系,应用NEO大五人格量表,测查分析大学生的人格特质,研究影响学业成绩的具体大五人格维度及人格因素.结果发现五个维度中,多元逐步回归的结果,入选学业成绩回归方程的只有严谨性维度.大五人格三十个因素中,自律与观念对学业成绩有重要积极影响.拒绝浮躁、严谨踏实是取得学业成功非常重要的心理条件.