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目的观察巨大甲状腺手术实施慢诱导气管插管的可行性。方法 6例甲状腺肿大体气管偏移狭窄,术前均未发现明显的呼吸困难。入室后面罩吸氧,用微以30ml/h速度持续注射异丙酚200mg+ 芬太尼0．2mg,吸入笑/氧2:1复合气体缓慢诱导。20分钟左右病人入睡,保持良好自主呼吸。结
巨大甲状腺手术的全麻处理
【摘 要】
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目的观察巨大甲状腺手术实施慢诱导气管插管的可行性。方法 6例甲状腺肿大体气管偏移狭窄,术前均未发现明显的呼吸困难。入室后面罩吸氧,用微以30ml/h速度持续注射异丙酚200mg+ 芬太尼0．2mg,吸入笑/氧2:1复合气体缓慢诱导。20分钟左右病人入睡,保持良好自主呼吸。结
【机 构】
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建德市第一人民医院
【出 处】
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年浙江省麻醉学学术年会论文汇编
【发表日期】
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2005年01期
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目的 探讨超声引导下多点肋缘下腹横肌平面（TAP）阻滞对胆道术后患者康复相关指标的影响。方法选取接受胆道手术患者80例，按随机数字表法分为观察组40例和对照组40例。观察组全身麻醉诱导后给予多点肋缘下TAP阻滞，对照组全身麻醉诱导后给予单点肋缘下TAP阻滞。比较两组患者麻醉相关指标及术后康复、镇痛情况。结果 观察组患者的术中舒芬太尼、瑞芬太尼、去氧肾上腺素、麻黄碱使用量均少于对照组，差异均有统计学
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高校的羽毛球课程为大学生参与体育锻炼提供了新的选择，羽毛球也凭借其自身鲜明的特点和独特的运动魅力收获了忠实的学生群体。本文从高校羽毛球的教学现状出发，明确课内外一体化教学模式的释义，对高校羽毛球课内外一体化教学现状进行分析，发现羽毛球课内外一体化教学尚处于探索阶段。通过教学目标、管理体系、教学内容以及教学评价的构建，打造高校羽毛球课内外一体化教学空间，为大学生感知羽毛球运动的独特魅力奠定基础。
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羽毛球是我国传统竞技技术优势项目,也是新形势下高校生热衷于选择的体育活动项目之一。该文立足新形势下高校羽毛球的教学现状,从内容、方法、考核等方面,对高校羽毛球教学改革的方案进行了分析。得出当前高校羽毛球课内容源于自编校本教材,课程教育指导方法较为简洁,但缺乏创新,且考核效果一般,存在考核差异化不足情况等结论。基于此,高校需要进行教学内容的进一步完善,加强教学方法与考核创新,营造热烈的羽毛球教育指导