论文部分内容阅读
湖北省英特尔(R)未来教育项目实施七年以来,注重过程管理环环相扣,强化教学应用层层推进,形成了以课程推动课程的培训形式,深受参训教师们的一致好评。我们在基层调研中也发现,该项目的应用还受制于教学体制限制、硬件技术条件不足、经费短缺等困难,而难以突破。我们力争通过研究性学习网络平台,利用网络资源,拓展学习领域,进行开放学习与培训,积极探索新思路,逐步提升理念构想,以促进项目深发展。