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后张法预应力混凝土空心板梁桥的设计与经济性分析
【机 构】
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东南大学
【出 处】
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中国公路学会桥梁学术讨论会
【发表日期】
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1989年期
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该文探讨了中等跨径梁桥的先简支后连续体系的受力与结构性能，提出了适用的先简支后连续结构体系，并针对工程实例进行了优化比较。
实践是检验真理的唯一标准,同时也是获取知识内涵和真谛的重要路径。动手实践、亲身参与,所获取的知识内容、内在规律、方法经验更为直观和深刻,在脑海中留存的“印迹”也更
摘 要：辅导员作为学生思想政治工作的指导者和引路人，对学生的发展起着指引性的作用。在当下大力推进大众创业、万众创新的背景下，辅导员应转变工作思路，把创新创业教育放在工作的重要位置，结合学生实际，大力推进创新创业，营造创新创业氛围，引导学生积极参与创新创业工作中来，培养学生的创新创业能力，为将来能更好的适应社会，打好坚实的基础。创业存在着很多的机遇和挑战，当代大学生虽然对创业有着不小的热情，却对于自
该文给出实用空间网架全尺寸棱锥单元的变形试验结果，提出后张拉技术可以作为一种空间金属结构的成形和装配方法，试验结果为进一步的理论分析提供了参考依据。
摘 要：校企合作是学校与企业建立的一种新型模式，新模式运行中存在着理论与实际操作啮合不良，学生出勤纪律难以保证，工厂工作任务繁重难以兼顾，师傅的知识能力参差不齐等问题影响。基于对产生问题的原因分析，本文拟提出从学校、工厂、实习指导教师和学生四方面着手解决问题的对策：一是各方准备充分；二是建立长期稳定的合作阵营；三是发挥教师作用；四是强化学生意识、提高兴趣和锻炼品质。 关键词：校企合作；提升技能；
摘 要：转型背景下理工科专业在实际的大学物理教学过程中，在本文中，还有一些问题需要通过实践分析来解决，特别是大学物理讲座的教学质量可以进一步提高。提出创建互动式专题讲座创新教学模式是必要的。本文提出互动式专题讲座教学在大学物理实际教学中的应用途径，为相关的理论与实践教学研究提供有益参考。 关键词：大学物理；教学方法；专题讲座；互动式 一、 引言 大学物理学是自然科学的基础学科之一，是社会发展
摘 要：在高中众多教学科目中，数学是非常难的一门教学科目，但数学又是高考的必考科目，这样就导致高中数学教师承担着较大的压力，高中数学教师为了让学生掌握更多的数学知识，帮助学生形成正确的解题思路，教师在解题教学中应用了联想方法。因此，本文对联想方法在高中数学解题思路中的应用进行了探究。 关键词：高中；数学教学；解题思路；联想方法 在高中数学教学中，数学的知识点非常多，这样就使得学生在学习数学知识