【摘 要】
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在体育教学中激活学生思维,渗透创新意识,让学生向智慧和人格宝塔尖迈进,成为未来社会的新人是知识经济时代赋予教育的责任。本文就保护好奇心、激发求知欲,播种“智慧之芽”
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在体育教学中激活学生思维,渗透创新意识,让学生向智慧和人格宝塔尖迈进,成为未来社会的新人是知识经济时代赋予教育的责任。本文就保护好奇心、激发求知欲,播种“智慧之芽”;创造条件、积极引导,培育“智慧之花”;开展丰富多彩的体育活动,在实践中巩固“智慧之果”。从这几方面对体育教学中挖掘学生创新思维,开启学生智慧大门。结合课例提出了自己的思考和实验。
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本篇翻译实践报告的源文本选自于《布莱克法律词典》(第十版)。该词典是世界上引用最广泛的法律书籍之一。它几乎收录了英语中的所有法律术语,涉及法律各个领域的专业术语解