【摘 要】
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目的：探讨双眼视训练对弱视训练视力提升的影响方法：回顾性病例研究.选取2015年1月到2016年5月期间在欧普特视光中心进行弱视治疗的患者1 0例，年龄3-17岁，已经去除形成弱视的因素.分析在视力提升至0.5后加入双眼视觉训练和传统训练两组视力提升速度及视功能恢复情况.第一组弱视治疗方案采取光学刺激训练，第二组弱视治疗方案采取光学刺激和双眼视功能相结合的训练.对比训练前后的视力变化和时间，视功能
【出 处】
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2016视觉健康创新发展国际论坛暨2016全国眼视光学术大会、2016视光产业发展论坛、第2届中国近视眼会议、2016眼
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目的：探讨双眼视训练对弱视训练视力提升的影响方法：回顾性病例研究.选取2015年1月到2016年5月期间在欧普特视光中心进行弱视治疗的患者1 0例，年龄3-17岁，已经去除形成弱视的因素.分析在视力提升至0.5后加入双眼视觉训练和传统训练两组视力提升速度及视功能恢复情况.第一组弱视治疗方案采取光学刺激训练，第二组弱视治疗方案采取光学刺激和双眼视功能相结合的训练.对比训练前后的视力变化和时间，视功能的改善情况.
其他文献
目的：探讨上海大学生眼屈光状态和生物学参数特点，以及各眼生物学参数与近视发生的关系。方法：本研究对象是东华大学2009年和201 0年的大学一年级和研究生一年级入学新生，为横断面、观察性队列研究。
目的：为了切实的了解视觉训练对调节不足患者产生的视觉功能和视觉质量良好的效果,特进行此次观察研究.方法：现取来我中心调节不足患者病例5例,这5例病例年龄在13-26岁不等,远裸眼视力在0.2-0.6,近裸眼视力在0.3-0.8,远矫正视力在0.6-1.0.单眼NRA为±1.50-±2.50D.单眼PRA±0.50-±3.00D,双眼PRA为±0.50-±2.50D,单眼调节幅度为3-8D.单眼调节
目的：回顾性分析视觉训练方法对于青少年近视控制的治疗效果.方法：跟踪收集青少年近视的患者20例,年龄在5-13岁之间,,年龄最小5岁,最大13岁,平均年龄10岁.经过视功能详细检查,其中调节功能异常1 0例,集合功能异常2例,调节功能合并集合功能异常的8例.20例患者分别都进行调节、集合功能方面的训练.
目的：比较0.1％溴芬酸钠水合物滴眼液与0.5％氯替泼诺混悬滴眼液在FS-LASIK术后的有效性、安全性.方法：前瞻性临床对照研究.选择在第三军医大学大坪医院眼科专科医院接受FS-LASIK手术的患者76例(152眼)分为2组：溴芬酸钠组38例(76眼)和氯替泼诺组38例(76眼).
目的：评估泪道内窥镜下泪道再通术的疗效，分析泪道阻塞情况与预后的关系。方法：2014年11月至2015年10月第三军医大学大坪医院眼科门诊确诊泪道阻塞，且泪道冲洗无脓液的221例患者(共260眼)，使用泪道内窥镜系统进行泪道探查，记录阻塞部位，对阻塞部位行微型钴环切，必要时辅以激光治疗，泪道再通后置入义管，术后3月取出义管，术后6月复查时记录治疗结果，分析阻塞情况与预后的关系。
目的：观察配戴角膜塑形镜后眼压的变化,近视控制效果.方法：选取我院视光中心2014年7月～2016年1月期间所配戴角膜塑形镜高眼压患者3例(6只眼)观察,眼部健康且无器质性病变,配戴前1年内不同日期进行眼压测量均在25～ 30mmHg.近视屈光度-1.00D～ 3.00D,散光-0.50 ～-1.00D,观察配戴角膜塑形镜1天,1周,1个月,6个月及12个月眼压的变化,近视度数及裸眼视力情况.
Objective: For reducing the damage induced by femtosecond laser,we developed a modified small-incision lenticule extraction (SMILE) with balanced salt solution infiltration and assessed the efficacy b
目的：观察有晶体眼后房型人工晶体(Phackic Posterior Chamber Implantable Collamer Lens,PPC-ICL)植入术对屈光不正患者双眼立体视功能的影响,从客观角度评价该手术的安全性和有效性。方法：采用自身对照研究。
目的：探讨对佩戴角膜塑形镜的青少年近视患者及家长的健康教育模式的实施方法及效果评价。方法：对201 5年6月到201 6年4月共720例初次佩戴角膜塑形镜的患者及其家属，试戴验配前采用集中，滚动播放录像，视光医生专人讲解角膜塑形镜验配试戴注意事项，安全佩戴方法，严格消毒措施。
角膜接触镜的摘戴规范流程是安全配戴的重要环节，角膜接触镜验配后的指导关系到患者在配戴期间内规范操作的重要流程，采取相同内容多种形式不断渗透的把摘戴镜要领掌握是非常重要的。角膜接触镜的摘镜方法关系到角膜的安全性，角膜接触镜的摘镜方法主要有用手摘镜和吸棒摘镜两种方法，因临床上用手摘镜患者操作相对困难，故吸棒摘镜是我院摘镜的主要方法，近来，因镜片移位导致吸棒频繁吸角膜导致角膜上皮损伤的患者3例，角膜弥漫