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书法学科发展至今已经历半个世纪,在书法学科建设中,常常忽视了书法学科应当具备并且正在形成的系统性。本文将“系统要素”这一概念,引入到书法学科建设当中,根据我国目前书法学科发展的现状,对书法学科的系统要素进行探究,划分为实践、理论、专业、平台四个方面,并针对各个系统要素的特点和发展状况,为我国书法学科构建一级学科的学科定位,提供可资借鉴的思路。