【摘 要】
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<正>一、课题的提出(一)研究背景:在人类社会进入二十一世纪的今天,作为生活在具体社会生活中的人的合作交往能力、自主学习能力、创新能力等显得尤为重要,并已越来越成为教
【机 构】
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<正>一、课题的提出(一)研究背景:在人类社会进入二十一世纪的今天,作为生活在具体社会生活中的人的合作交往能力、自主学习能力、创新能力等显得尤为重要,并已越来越成为教育界关注的热门话题。可是,现实中,由于学校管理、教学方式等方面存在着封闭与保守,加之很多独生子女家庭教育方式和方法不当等,导致一些学生自私、以自我为中心,不会尊重别人,不善与人交际。这与未来社会对人才的需求构成一对矛盾。要有效地解决这一
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