【摘 要】
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<正>一、素质教育呼唤互动式教育教学方法医学教育具有很强的实践性,摒弃灌输式教育方式,提倡互动式教育方法是适应高校教育改革、提高学生的综合素质和创新能力的重要途径。
【机 构】
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温州医学院第二临床医学院外科教研室;
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<正>一、素质教育呼唤互动式教育教学方法医学教育具有很强的实践性,摒弃灌输式教育方式,提倡互动式教育方法是适应高校教育改革、提高学生的综合素质和创新能力的重要途径。以往的教育教学方法大多是采取灌输式的,这种教育教学方法的特点是使教育者与受教育者处在不平等的地位,把教育者看成是主体,把受教育者看成是客体,实行居高临下的单向知识传递。这种教育教学方法的实质是把知识的真理性看成是绝对的、唯一的,静止的和终极的。因而在教育教学实践中,强调的是对知识的记忆、模仿和重复的练习。这种教育教学方法是与计划经济体制相
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