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卧式加工中心高压分级可调内冷系统设计控制及应用
【出 处】
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装备中国”2017年“创新滨海·SEW杯”高端装备创新设计大赛论
【发表日期】
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2017年10期
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生命教育应该关注学生的内心世界,关注学生的身心健康发展,培养他们正确的生命认知、积极的生命情感、顽强的生命意志和健康的生命行为,使学生能够乐观、积极地面对人生,引导他们热爱生命,并为实现生命价值而奋斗。而初中阶段极其特殊,它是人生观、世界观和价值观形成的重要时期,也是进行生命教育的关键时期。道德与法治课因其承担着立德树人的特殊职能而成为生命教育的主要阵地。初中的道德与法治课不仅要帮助学生认识生命的
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