【摘 要】
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语文教育是一门基础学科,语文课堂教学对培养学生的创造力、竞争力具有得天独厚的作用,本文列举的"三种现象"是应试教育的思维定势在语文课堂教学中的集中表现。要创建课堂教
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语文教育是一门基础学科,语文课堂教学对培养学生的创造力、竞争力具有得天独厚的作用,本文列举的"三种现象"是应试教育的思维定势在语文课堂教学中的集中表现。要创建课堂教学与社会生活的"超级链接",让学生走出教室,用自己的眼光观察、认知、研究、思考社会,把学生培养成谙熟事理、了解社会的新型社会成员。要开展多种形式的语文教学活动,组织演讲、辩论、讨论、朗诵、讲座,创设宽松和谐氛围,使学生行动起来,自觉学习。要运用多媒体等现代教学形式,掘深深度,拓宽广度,激活潜能,激发兴趣,使学生学习更积极、更主动。
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