论文部分内容阅读
流行性出血热发病机理的研究和治疗的进展
【机 构】
:
哈尔滨医科大学附属第一医院
【出 处】
:
全国流行性出血热临床专题学术会议
【发表日期】
:
1986年期
其他文献
该文报道85例不同病期的流行性出血热(EHF)患者血浆因子Ⅷ相关抗原(ⅧR:Ag)及抗凝血酶Ⅲ(AT—Ⅲ)的检测,与同年龄组的正常人进行比较,结果显示患者的ⅧR:Ag水平有明显的增高(P<0.01),AT—Ⅲ
【摘要】小学语文基础教学对于小学生未来的语文思维和语文学习能力产生重要影响,朗读作为语文教学中的重要部分却越来越不受重视,尤其是小学高年级的语文朗读教学。本文通过小学高年级语文朗读教学的市场调研以及相关资料,全面分析目前小学高年级语文朗读教学中存在的问题,并提出有效措施来提高小学高年级语文朗读的教学质量,旨在提高小学高年级学生的语文朗读能力。 【关键词】小学语文教学;朗读;现状;应对措施 【中
综观整个新课程改革,其突出的理念就是:突出以学生为主体,充分关注学生的全面素质发展和终身可持续发展;关注学生在教学和学习过程中的参加和体验过程;关注学生情感态度和价值观的培养;坚持把学生看作教育教学的真正主体;坚持体现内容引人入胜之处和课程的个性发展价值,注重培养学生的创新精神和实践能力。而适应这种要求,一种全新的教学方法走入了我们的视野,这就是——合作探究。 一、合作探究的应用及反思 我校是
期刊
【摘要】在学习的过程中不同的学生会展现出不同的个性和能力,本文针对“流动儿童”这一特殊群体探讨了如何在信息技术课上开展差异化教学。 【关键词】流动儿童;信息技术课堂;差异教学 【中图分类号】G633.67 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)01-0045-01 引言 随着我国经济的不断发展,越来越多的人离开原先的生活城市,来到新的城市谋求生活,这一行为虽然为城市化
【摘要】随着我国社会需求的改不断增加,其竞争压力也急剧上升。随着改革进程的不断进展,当前新课标要求教师能够在日常的教育过程中实施全面培养学生“核心素养”的计划,为学生的终身发展奠定良好的基础,促进个人的文化修养、社会关爱、爱国精神等的全面塑造,要求教师能够利用多样化的教学手段不断的技法学生的学生兴趣,让学生能在核心素养的熏陶下不断的形成社会发展所必须的人文精神面貌。同时学生应该在日常的学习过程中积
【摘要】目前,以信息技术为载体的课堂教学改革的研究和实践已呈现出良好的发展局面,教师参与研究和实践的积极性较高,但由于信息技术终端设备没有在农村初中学校教室普及安装,所以以终端设备为载体的主动性学习模式不能在农村初中学校常态课中得到深入发展研究,近年来,我市农村学校各个教室全面配备了电子白板设备,让我们的农村教师有了研究应用信息技术和主动性学习到课堂的机会,最近我市又引进了东师理想云资源平台,我们
【摘要】数学是数字与图形的科学。“数”与“形”是数学中两个最基本的要素,二者相辅相成,互相依存。数形结合思想教学,能够将抽象的数字、图形、公式等依据具体特征转化为图形,以达到对数学知识记忆理解的辅助作用。在初中数学教学过程中,教师开始运用数形结合方法,通过利用此方法,使学生的学习效率与学习能力得到提高,初中数学教学得到发展,进而实现素质教育的目的。基于此,文章就数形结合在初中数学教学中的运用进行分