国际化工程教育背景下的水利类人才培养模式研究与实践

来源 :水利类专业认证十周年学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anitalok
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高等教育的国际化趋势对中国高等教育人才培养体系,特别是工程教育和人才培养提出了一系列新要求.本文结合郑州大学水利水电工程专业认证工作及学校办学定位及发展转型目标,分析了国际化工程背景下水利类专业人才培养的要求,构建了"以学生培养质量为中心、以培养目标国际实质等效为指针、以教学质量保证体系为抓手、以师资队伍建设为基础、以课程体系建设为保障"的符合工程专业认证标准并具有鲜明特色的水利水电工程专业人才培养模式,并对国际化工程背景下水利水电工程专业人才培养保障体系进行了探讨.
其他文献
高等院校工程教育专业认证是中国当前高等教育关注的重点工作,是提高人才培养质量、实现人才培养标准国际实质等效、毕业生学术资格国际互认、推动高等院校教育教学改革的有
介绍华南农业大学水利水电工程专业目前的教学状态以及水利水电专业进行工程教育专业认证中存在在问题及不足,工程教育专业认证是一个趋势,是一个长期的工作,是真真正正的、实
分析了工程教育认证标准中解决复杂工程问题能力的要求及中国水利类专业有关解决复杂工程问题能力要求落实的现状,砖基于解决复杂工程问题能力培养要求的水利类专业教材建设
工程教育专业认证是最具影响力的工程教育学位互认体系,本文从专业认证的角度出发,结合高校教学档案管理中存在的关键问题,重点介绍了专业认证背景下的档案归档分类标准·以
提升高等教育的质量,关键是要抓课堂教学质量,尤其是专业课的课堂教学质量,课堂教学质量的提高是高等教育质量体系中的核心环节,也是人才培养、科学研究、社会服务和文化传承
水工专业毕业设计是强化学生工程训练能力、促进学校与生产单位无缝对接的关键教学环节.在2016版水工专业人才培养方案制定过程中,紧紧结合2015版工程教育专业认证的新标准,
随着高等教育国际化进程不断加快,培养具有国际视野和国际竞争力的创新型人才成为当前本科教育的重要目标之一.水利类高学校已经认识到了本科生国际工程管理素质培养的重要性
选修课是课程体系中不可或缺的重要组成部分,也是实现人才培养目标、完善人才培养模式的重要举措.但是工程教育专业认证要求培养范围的"金覆盖"性.因此高校专业选修课是否可
专业建设是高等教育教学工作的基础.本文结合工程教育认证通用标准及水利类专业补充标准,对我校在水利水电工程专业中存在的不足进行了梳理,提出了提升本专业建设水平的改进
教学质量是高等教育工作的生命线;提高教学质量是学生培养目标达成的重要基础.教学质量监控机制的建设和实施是提高教学质量和人才培养质量的重要保障,也是工程教育认证中专