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地锚、桁架、液压式大型载荷试验
【机 构】
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中国化学工程总公司南京勘察公司
【出 处】
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第一届全国地基处理学术讨论会
【发表日期】
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1986年期
其他文献
【摘要】目前，在初中英语教学中，许多教师采用的教学手段和方法较为单一，培养学生阅读能力的效果不尽如意，主要表现在学生在阅读方面的能力还有待提高，无法与教师进行互动学习，仍然需要老师在阅读过程中不断的给予提示，学生独立思考和解决问题的能力还需要进一步加强。新课改实施以后，对英语阅读有了新的要求，因此，本文主要从初中英语教学出发，针对如何在初中英语教学中培养学生的阅读能力和自主学习能力的问题展开叙述和
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