加强新进住院医师系统性轮转管理

来源 :2016年安徽省医院管理协会学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cash625
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
住院医师系统性轮转管理是提高住院医师基本素质和医疗技能的重要途径,是培养和训练住院医师分析和解决临床诊疗实际问题的重要手段,系统性轮转是住院医师从医学学校教育到临床实践的重要转变,所以,医院需要对轮转住院医师定制一套完善的管理机制和评估考核体系,建立长效管理机制势在必行.
其他文献
“全国中医护理骨干人才培训班”是国家中医药管理局统一组织开展的培训项目,旨在贯彻落实《医药卫生中长期人才发展规划(2011-2020年)》和《中医药事业发展“十二五”规划》,培养高层次中医护理骨干人才,提升中医护理队伍的专业素质和服务能力.通过轮转学习、临床实践、考核总结三个阶段进行,目的是学习、掌握各优势特色教育基地的中医护理理论知识与实践技能,并在中医护理实践中推广运用.
对于中医类学生,其最核心的岗位胜任能力和要求为中医思维和临床能力,同时为更好地适应未来岗位需求,应培养医患沟通能力、团队协作能力、持续学习能力、探索创新能力。针对学生“中医思维弱化,临床能力下降”,安徽中医药大学在近十年的教学实践中,对中医类学生临床能力的培养体系进行了一系列改革,更新教育教学理念、加大教学条件建设、创新组织管理体系、建设实践基地体系、优化教学内容体系、完善考核评价体系,构建了“中
如何使用一套标准化流程来评估每一位医务人员提供患者医疗服务的质量和安全性一直是医院管理的一项难题。随着医院管理的精细化程度越来越高,对医师考核评价已经成为医院管理者亟待解决的问题之一。本研究在大量文献研究的基础上,利用Delphi法初步确定了医师考核与评估指标体系。
安徽医科大学第二附属医院从2008年建院至今,已经成立了8年,在这8年里,医院依托大学和一附院的支持,飞速发展.在强调科学化管理,提倡科教兴院的基础上,重视人才建设的培养,做到了培训制度规范化、继续教育经常化、人才培养层次化、教学工作系统化.在抓内涵、树形象上做了大量工作,为医院的进一步发展打下了坚实的基础.医院现有实习生300多人,实习生的管理工作主要由教学管理部负责.
医护人员工作倦怠的产生是由社会、家庭以及医护人员自身等多方面的因素所引起。这里重点探讨医护人员自身应对工作倦怠的心理调适。营造良好的环境氛围,随时能够感受来自领导与同事的关心关爱,是克服医护人员职业倦怠的基础;而个人完善的自我调节机制是解决自身职业倦怠的关键所在。这需要发挥个人主观能动性,以坚强意志、乐观精神和助人天性来克服倦怠,更好的完成本职工作。
目前,传统的医学管理模式已经较难适应当代医院发展的需求,让医院管理走向职业化道路已势在必行.结合当前医院管理人员从业现状,围绕管理人员职业化进行探讨.推进医院管理人员职业化进程是一个渐进的系统工程,不能一蹴而就,还需要根据我国医院体制的实情多渠道进行探索,从顶层设计到各个医院的具体措施予以支持,构建医院管理人员职业化框架。实施管理人员职业化,建设高素质的管理人员队伍,带动医院整体管理水平的提升,将
医院改革的新时期把干部问题提到了一个全新的高度。干部选拔机制的改革,是一项长期艰巨的任务,且没有既定路线可走,要攻克的难关很多,其中有些还是牵连日久的顽症。笔者建议在医院在干部提名中应着力拓宽干部选拔的渠道,适当引入竞争机制,细化岗位任职标准,大胆选用年轻干部。只要在这个过程中坚定信念、坚守原则,不断地探索和完善,着力加快该领域的科学化民主化进程,定会做出实效,培养出高素质、作风正、充满活力的干部
根据2015年安徽省深化医药卫生体制综合改革试点方案,公立医院将建立符合医疗行业特点的公立医院人事薪酬制度.实施编制、岗位总量控制和备案管理,落实医院用人自主权.安庆市一院不断深化人事制度改革,多措并举加强人才队伍建设,做到“人尽其才、才尽其用”。对增加的大量编制外员工实行同工同酬,淡化了编制身份,统一了岗位管理,有效增强了全院职工的凝聚力和战斗力,促进了医院现代化管理水平的提升,取得了明显的经济
与其他专业毕业生相比,医学毕业生由于职业选择面单一、职业成长路漫长、职业培养成本高而改行机会成本大,医学毕业生职业生涯道路显得较为严峻.为了解新进医学毕业生的职业生涯现况,本文通过问卷对安徽省某三级综合医院2016年34名新员工进行调查.笔者建议,新员工们应结合自身和外部条件变化,不断调整规划内容,实现职业发展目标。医疗机构应注意疏导和加大政策宣传,消除新员工们对住院医师规培化培训的不满和抵触情绪
现行护理激励机制存在着诸多问题,护理激励中引入ERG理论具有其内在的必要性。本文以ERG理论为指导,从生存需要、关系需要、自我实现这几个方面出发,来完善护理激励机制。