工业监控图形生成系统

来源 :中国微计算机学会九届年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jian85733547
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摘要:有效的高中英语写作教学要求教师善于分析学生的学习现状,了解影响学习的心理成因及学生学习的难点和优势;明确自身的教学角色和相应的教学目标与教学步骤,展开师生互动、生生互动的有效活动;同时尊重写作教学内容的特殊性,注重语言的输入、内化和输出过程的完整建构。  关键词:高中英语;写作教学;有效性  英语写作作为基本的语言活动形式,是一种积极、主动的交际活动。高中英语写作教学逐渐关注学生是否能用所学
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