【摘 要】
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小学英语教学以培养学生的学习兴趣和基础能力为主,教师不能过于追求功利化,要根据他们的实际需要设计教学,并结合语言教学的特征,将口语交际能力的培养当作己任。在小学英语
【机 构】
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江西省赣州市南康区浮石乡窝窖联办高级小学;
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小学英语教学以培养学生的学习兴趣和基础能力为主,教师不能过于追求功利化,要根据他们的实际需要设计教学,并结合语言教学的特征,将口语交际能力的培养当作己任。在小学英语教学中,教师应该适当增加口语教学的比重,多为学生提供口语交际的机会,使其在听说中展开口语练习,充分感受到英语语言的魅力,并养成敢于开口讲英语的好习惯。本文将从教学情境的创设、英语氛围的打造、各种机会的把握、课外时间的利用以及社会因素的影响等五大方面来阐述如何提高小学英语口语交际能力。
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