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在具体的语境教学中,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。低年级学生要由日常口语转向自觉地、有目的地“说话”,教师就必须在教学中,有目的地进行说话训练,以培养和提高学生的说话能力。
低年级语境教学中说话能力的培养
【摘 要】
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在具体的语境教学中,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。低年级学生要由日常口语转向自觉地、有目的地“说话”,教师就必须在教学中,
【机 构】
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江苏省淮安市实验小学
【发表日期】
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2015年10期
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