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数学是我国各教育阶段中重要的一门学科,数学是一门复杂的学科,数学是用来解决问题的,它非常考验学生的思维能力,但是对于大部分小学阶段的学生来说,学习数学是一件困难的事情。解决问题的能力是考验学生是否掌握数学学习的关键,所以从小学阶段就开始培养学生解决数学问题的能力是非常重要的。本文主要通过多个案例来重点分析了如何在小学数学教学中培养学生解决数学问题的能力,提出相对应的策略,增加小学阶段数学教学的有效性。