在英文写作教学中厘清中英文写作的基本概念:比较修辞的视角

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中国的英语二语写作学习者往往都先学习了中文写作和阅读的基本概念,在接触到英文写作时,会下意识寻找这些基本概念的对等。在中小学阶段学习到的这些概念往往是模糊而缺乏定义的,包括中文的概念。笔者认为在大学的英文写作教学中,有必要从比较修辞的视角出发,让学生了解到中英文阅读和写作的一些基本概念的重要异同,如中文的散文、自然段、层次、中心思想、讲道理和英文的essay,paragraph,thesis statement,topic sentence,reasoning,style等,在课程中引入一些有深度的一手原文阅读材料,让学生有深度地了解中英文修辞传统和写作基本概念的差异,从而在用英文写作时更为得心应手。
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