四年级班级规则的建构与执行策略

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班级规则的建构与执行对班级有着极重要的意义,想要为学生营造一个良好的学习环境,需要教师和学生一起努力。一个教师最初接管班级时,学生表现会很听话,这段时期称为"蜜月期"。之后,当学生清楚了教师的脾气以及容忍度,开始挑战教师权威。所以班级规则制定时间非常的关键与紧迫。不同的年级甚至不同的环境,需要制定不同的班级规则。本文以小学四年级班级规则管理为例,探讨了如何建构班级规则、怎么执行的策略。
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