【摘 要】
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当前我国民族地区教育结构与就业需求的不适应性主要表现在:义务教育阶段缺乏对农村生活技能的培训;普通高中与中等职业教育比例失调,不适合农村就业的需要。当今经济发展的特点决定了推进民族地区特色产业开发、城镇化进程以及劳务经济发展等都需要大批拥有各种专业知识和技能的劳动者。因此,提出以下建议:适应地方特色产业开发兴办专门的职业教育;适应当地城镇化进程培养新农村建设适用人才;适应发展劳务经济的需求大力培养
【出 处】
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2009年中国教育经济学学术年会论文集
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当前我国民族地区教育结构与就业需求的不适应性主要表现在:义务教育阶段缺乏对农村生活技能的培训;普通高中与中等职业教育比例失调,不适合农村就业的需要。当今经济发展的特点决定了推进民族地区特色产业开发、城镇化进程以及劳务经济发展等都需要大批拥有各种专业知识和技能的劳动者。因此,提出以下建议:适应地方特色产业开发兴办专门的职业教育;适应当地城镇化进程培养新农村建设适用人才;适应发展劳务经济的需求大力培养专业技能人才。
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