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老年人血浆脑钠肽水平与急性心肌梗死部位及预后的关系研究
【出 处】
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年老年医学学术年会论文汇编
【发表日期】
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2015年11期
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摘要：随着新课程改革地不断深化，高中阶段的英语教学目标也发生了极大的改变，其主要是为了更好地培养学生情感体验与能力方面的发展。而从学生的角度来讲，兴趣可以驱使学生更加积极主动地进行学习，使学生更好地参与到英语学习中去，从而不断提升学生的学习质量和效率。由此，笔者从情景表演、师生关系、教学评价、多媒体教学以及生活实际等多个方面来充分激发和调动学生学习英语的兴趣和热情，不断提升学生的学习能力和效率。关键词：高中英语;兴趣一、以情景表演，调动学生学习兴趣从处于高中阶段的学生来看，他们思维比较灵活，敢于模仿且有着
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