幼儿争抢行为的成因及处理方法

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幼儿园中经常会发生各种争抢行为和冲突,对于幼儿间发生的冲突,教师首先要给予关注并重视,及时采取正确的方法,要学会客观的看待孩子之间的冲突。为更好地解决这些冲突,教师首先要保持良好的情绪状态,以积极愉快的情绪影响幼儿,为幼儿营造温暖、轻松的环境,让幼儿形成安全感和信赖感。以欣赏的态度对待幼儿,注意发现幼儿的优点,接纳他们的个体差异,不简单与同伴做横向比较,更全面的了解幼儿,减少幼儿同伴之间的冲突及争抢行为。幼儿做错事时要冷静处理,不厉声斥责,更不能打骂。
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