科技馆是对公众进行科学技术普及教育的公益性机构。现代化的综合性科技馆不能走旧科技馆的老路，以单纯的图文讲解或多媒体展示作为主要的展教模式。早在2009年，梁春花馆长在借鉴了国外科技馆的先进经验后，首次提出本馆应当转变观念，寻找到一种更灵活、更与时俱进的展教方式，不断吸引公众来科技馆参与活动，赋予展品“灵魂”，推进科技馆的可持续发展。展品专题讲解就是在这样的大背景下应运而生的，而展品专题讲解有别于一般的现场讲解，它具有知识性、趣味性及互动性等特点。笔者注意到，有些同行在本馆也开发了相关的讲解，他们将这种讲解称为“深度讲解”或“深入讲解”，笔者认为，不管给它赋予一个什么样的名称，它还是展品讲解，基于展品本身，内容却又超越展品本身，赋予展品更多新的活力。甚至在有些展品专题讲解中，展品仅仅是一个小道具。可见，展品专题讲解可以不受展品本身的局限性，有更广阔的空间让辅导员们自由发挥。自展品专题讲解推出两年多以来，它受观众关注度及参与率逐渐下降。究其原因，主要有讲解内容相对固定，导致观众新鲜感消失，没有根据不同的观众，进行针对性的讲解，观众覆盖面不广，以及讲解时仪态过于拘谨，无法让观众感到轻松。未来科技馆的走向不是一味求大求全，注重建设、营销，而应该关注的是如何让公众、青少年参与科技馆的活动，为青少年架起一座通向科技的桥梁;关注如何让更多的孩子到科技馆来，如何让孩子们在这里停留更多的时间。