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为了适应新时期人才培养的需求，郑州大学化学系从2009 年开始，对通过严格的遴选的化学系本科生开展专业基础课的双语教学活动。我系2008、2009、2010、2011 级部分本科生已经完成或正在参加这门专业基础课的学习。该项教学尝试获得2009 年度郑州大学教改项目支持。在本文中，作者根据三年多的教学实践谈谈对以下几个方面问题的一些思考和看法。