水中平板步行训练对脑瘫儿童步态的影响

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  目的:评估水中平板步行训练对脑瘫患儿步态的影响.方法 将20 例痉挛型脑瘫患儿随机分配至试验组(常规水中运动疗法+水中平板步行运动训练)和对照组(常规水中运动疗法)各10 例.训练前后对以下步态参数进行对比:步行速度、步长不对称性、单腿支撑时间不对称性、髋关节最大后伸角度、髋关节最大屈曲角度、膝关节最大屈曲角度、支撑相膝关节最大伸展角度、支撑相踝关节最大背伸角度.结果 训练前两组患儿步态参数无显著差异.训练后两组患儿的步行速度、单腿支撑时间不对称性较训练前均有改善(P<0.05),此外试验组的步长不对称性、髋关节最大后伸角度较前有改善且好于对照组(P<0.05).结论 常规水中运动疗法基础上增加水中平板步行运动训练可改善痉挛型脑瘫患儿的步态,在改善步长不对称性、髋关节最大后伸角度方面较常规水中运动疗法有优势.
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