【摘 要】
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<正>估算是一种不需要进行精确计算的口算,世界各国都十分重视学生的估算能力的培养,我国《数学课程标准》指出:"应重视口算,加强估算,提倡算法多样性。""估算在日常生活与数
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<正>估算是一种不需要进行精确计算的口算,世界各国都十分重视学生的估算能力的培养,我国《数学课程标准》指出:"应重视口算,加强估算,提倡算法多样性。""估算在日常生活与数学学习有着十分广泛的应用。在培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要的价值。"在小学数学教学中如何培养学生的估算能力呢?笔者拟从以下几个方面谈谈这个问题,供青年教师参考。1.明确估什么,教学才会心中有数(1)所谓估算,是指在计算、测量数(量)无法也没有必要进行计算
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