【摘 要】
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<正>一、研究背景新课标强调教师是学习的引导者,学生是学习和发展的主体,提倡自主、合作、探究的学习方式,而这种学习方式的转变离不开引导和组织学生进行有效的课堂讨论。
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<正>一、研究背景新课标强调教师是学习的引导者,学生是学习和发展的主体,提倡自主、合作、探究的学习方式,而这种学习方式的转变离不开引导和组织学生进行有效的课堂讨论。有效的课堂讨论能使课堂反映民主、和谐、宽松、张扬的教学氛围,能激发学生探究的欲望,求知的欲望,表现的欲望,会使学习任务完成的更自然,
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