关于改革"数值分析"课程教学方法的思考

来源 :2003电子高等教育学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luoweitao2007
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本文根据现阶段"数值分析"课程的教学要求,对该课程教学方法和手段的改革进行了探讨,针对电子信息类专业的学生,提出了因材施教、多媒体教学与黑板教学相结合、引入Matlab增强课程直观性等思路.
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