測驗長度對信度與效度之影響:以工作價值觀量表為例

来源 :第十届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会暨全国教育与心理统计测量学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fujilee
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本研究旨在透过工作价值观量表来检验全题本与短题本之间在区辨正确百分比上的差异,以做为测验长度对效度影响之证据.作答者为各级公务人员,透过便利抽样取得有效样本145人,使用工具为工作价值观量表,全题本采用完整49题的版本,短题本则是提中抽取28题的版本。程序上,先就全题本与短题本分别进行项目分析与信度检验,再对效标变数进行区别分析并与五大人格量表进行效标关联效度分析。研究结果指出,测验长度对工具的信度与效度确实有所影响,若在使用上确实有必要进行缩减,则必须谨慎处理信度与效度耗损的问题。最后就测验长度在理论与实务应用上的议题进行讨论并针对研究限制提出未来研究之建议。
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