【摘 要】
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目的 探讨路径式健康教育卡在介入患者围术期患者护理中的应用效果。方法 将300例患者按照随机数字表法分成实验组和对照组各150例，对照组采取传统的“发放书面资料+口头宣教+手把手示范+心理护理”等传统健康教育方式。对照组采用“路径式健康教育卡”对围术期患者进行护理，比较两组患者住院期间满意度得分情况。
【出 处】
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中华放射学学术大会2016、中华医学会第23次全国放射学学术大会暨中华医学会第24次全国影像技术学术大会
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目的 探讨路径式健康教育卡在介入患者围术期患者护理中的应用效果。方法 将300例患者按照随机数字表法分成实验组和对照组各150例，对照组采取传统的“发放书面资料+口头宣教+手把手示范+心理护理”等传统健康教育方式。对照组采用“路径式健康教育卡”对围术期患者进行护理，比较两组患者住院期间满意度得分情况。
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