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在数据信息迅速发展的今天,与传统课堂教学相比,微视频的优势是显而易见的,多年来的视觉文化也正处于转型时期,如何利用好美术教育的新空间显得十分必要,它的可行性与有效性也是值得教师们探讨的一大课题,从大美育的角度把握美术教育,引领学生从文化人类学和社会学的角度看美术教育,探讨美术教育与民族文化、多元文化的关系,美术教育与民俗文化、哲学、美学的关系都有着相当的必要性.