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本文讲述了课业负担过重，时间问题与感受问题，总结了导致儿童学习时间过长的因素，分析了各因素在四类竞争中所发挥的作用，提出了课业负担过重的实质，考试制度是课业负担过重主因，学业负担过重的根源等方面的解释与预测。
课业负担分析框架构建及应用
【摘 要】
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本文讲述了课业负担过重，时间问题与感受问题，总结了导致儿童学习时间过长的因素，分析了各因素在四类竞争中所发挥的作用，提出了课业负担过重的实质，考试制度是课业负担过重主因，学
【机 构】
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湖北第二师范学院教育科学学院,武汉430205
【出 处】
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中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第十二次学术年会
【发表日期】
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2013年期
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