ICU护士对谵妄评估的认知与实践调查

来源 :第七届首都医科大学临床护理学院学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhrmghgws001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  目的:调查北京ICU护士对谵妄评估的认知与实践情况。方法:本研究采用自行设计的问卷,选取2015年10月至12月北京市10所三甲医院监护室的护士148例,进行调查。内容包括2部分,第一部分为ICU护士的基本资料;第二部分为ICU护士对谵妄及评估工具的认知情况。
其他文献
左心耳是房颤患者血栓形成最常见的部位,通过介入封堵手段来实现左心耳的封闭创伤小,患者易接受,且己被证实安全可行。本文将目前左心耳封堵术的现状进行综述。
目的:为了解"全面二孩"政策放开后职业育龄女性的生育二孩的意愿及影响因素,预测新政策带来的人口增量.方法:采用问卷调查方法,对湖南省符合二孩政策的703例职业育龄女性进行了调查.结果:职业育龄女性的理想子女数为(2.03±0.35)个,理想子女性别结构为"一男一女".职业育龄女性打算生育二孩的比例仅占32.4%,有43.0%明确表示不想生育二孩.
目的:通过对近10年慢性病健康管理领域SCI论文发表情况及研究热点、研究前沿进行可视化分析,为我国慢性病健康管理领域的研究趋势提供参考和借鉴。方法:对2007-2016年间Web of Science总库核心期刊有关慢性病健康管理的10144篇文献,使用CiteSpace Ⅲ信息可视化软件进行可视化分析,绘制出该领域研究热点、研究前沿的知识图谱。
通过介绍PICC相关性血栓的发生原因、临床表现、相关因素,并提出PICC相关性血栓的预防措施,重点阐述置管后的护理措施:加强病情观察,完善导管维护,必要时药物预防,强调专业化的操作,为临床护士及患者后续开展PICC,预防相关性血栓提供理论基础。
目的:观察Forbrain大脑认知训练对脑卒中后焦虑、抑郁患者的干预效果。方法: 将120例脑卒中患者随机分为实验组(n=40),对照组(n=40)和空白对照组(n=40)三组。空白对照组进行常规的药物治疗和康复训练,实验组在空白对照组的基础上加用Forbrain大脑认知训练,对照组在空白对照组的基础上加用非标准的Forbrain大脑认知训练,两训练组均为每次20min,每周5次,共10周。
目的:了解实习护生在临床工作中防控外源性感染的现状,为实习护生防控外源性感染相关研究提供依据.方法:采用实习护生防控外源性感染量表对天津市4所三级甲等医院416名实习护生进行调查.结果:实习护生防控外源性感染知识、态度、行为得分情况与自身学历、带教方式、带教老师所传授的外源性感染知识有关,且差异具有统计学意义(P<0.05).
微信作为信息传播的新载体,在医学健康科普的宣传工作中起着越来越重要的作用,本文在认识微宣传重要意义的基础上,进而探讨医院在普及医学健康科普知识中如何利用微信公众平台提出合理化的建议。
目的:描述风湿性疾病患儿父母创伤后成长现状并探讨其影响因素.方法:通过便利抽样的方法,选取2015年5月~2016年2月,于北京协和医院儿科及风湿免疫科就诊的187名风湿性疾病患儿父亲或母亲进行调查.结果:风湿性疾病患儿父母创伤后成长总分为(64.28±18.37),多元线性回归分析显示,8个变量进入了回归方程,共解释了患儿父母创伤后成长总变异的49.8%.
目的:探讨基于华生理论的人文关怀护理在耳科病房中的应用效果。方法:将2015年1月-6月我科室收治的54例耳科手术患者作为对照组,2015年7月-12月收治的50例耳科手术患者作为实验组,对照组采用科室常规护理,试验组在常规护理基础上开展华生理论指导下的人文关怀护理,以焦虑水平和患者满意度为指标,评价开展人文关怀护理的效果。
临床护理教师在护理临床教学过程中发挥重要的主导作用,将直接影响护生的专业能力和对护理职业的定位,其带教能力对护生的职业发展有深远影响,但我国对临床带教老师带教能力评价、临床带教老师准入指标体系缺乏统一性,特别是对本专科生、研究生以及低年资/规范化培训临床带教老师准入要求的差异性仍需护理同仁进一步研究。