【摘 要】
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<正>在初中数学教学过程中,教师不仅要与时俱进地树立全新的数学教学观念,还需要加强对数学课堂教学情况的关注。在掌握教学目标和教学问题之后,从学生的数学思维和认知规律
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<正>在初中数学教学过程中,教师不仅要与时俱进地树立全新的数学教学观念,还需要加强对数学课堂教学情况的关注。在掌握教学目标和教学问题之后,从学生的数学思维和认知规律入手,科学合理地进行数学课堂教学的创新和改革,利用学生喜闻乐见的方式来引导学生进行学习和探究,不仅能够全面培养学生的创造力和解决问题能力,同时也能为初中数学教学质量的跨越性提高提供良好的保障。数学教学中如何培养学生解决实际问题的能力,我认为可以从三个方面着手尝试。
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