精品课程建设的探讨与思考

来源 :四川省高等教育学会2006年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangwei_joy
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所谓精品课程是指具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。按照"重基础,宽口径"的教育理念,开发出一批优秀的"龙头课程",辐射、带动和提升其他课程,激发学生自主学习的积极性,最终实现实用型人才的培养理念,有针对性地造就一批能力强、素质高、适应性宽和应变性好的各类应用型的高级专门人才。本文论述了精品课程的建设需具有鲜明的学科特色以及必须大力加强精品课程的有效使用。
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