【摘 要】
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本文在简要回顾清华大学电机系76年办学经历的基础上,介绍清华大学电机系针对“通识教育基础上的宽口径专业教育”带来的学时压力和培养“高素质、高层次、多样化、创造性”拔尖创新人才的培养目标,采取适当压缩计算机类和外语类课程学时、加强专业基础课与专业选修课、建立横向和纵向课组等措施,较好地解决了在少学时内同时实现打牢基础、开阔眼界、培养创新这3方面要求的问题.以电路原理、电力系统分析和高电压工程这3门国
【机 构】
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清华大学电机工程与应用电子技术系,北京,100084
【出 处】
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第五届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会
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本文在简要回顾清华大学电机系76年办学经历的基础上,介绍清华大学电机系针对“通识教育基础上的宽口径专业教育”带来的学时压力和培养“高素质、高层次、多样化、创造性”拔尖创新人才的培养目标,采取适当压缩计算机类和外语类课程学时、加强专业基础课与专业选修课、建立横向和纵向课组等措施,较好地解决了在少学时内同时实现打牢基础、开阔眼界、培养创新这3方面要求的问题.以电路原理、电力系统分析和高电压工程这3门国家级精品课为例,说明新时期课程教学改革在教学内容、教学方法和实践环节等方面的着力点.最后给出了进一步改革的方向.
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