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纵观法学教育的发展历程，培养高层次的复合型、应用型法律人才已经成为未来高等法学教育发展的主要任务。本文选取台湾清华大学与华中科技大学两个高等学府，进行课程规模、课程设置、师资力量、人才培养四个方面对比分析，并结合华中科技大学科技法学科课程群建设的现状，提出明确科技法学科课程群建设的理念，增设知识产权法、科技法为核心的本科专业，增设科技法课程群于教学计划之中，强化师资队伍建设，完善并丰富教学方式和手段，科技法学科课程群建设分步骤实施等六个方面完善建议。