【摘 要】
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艾耶尔关于价值没有合理性的“死亡魔咒”,在高校教师评价领域,也经常得到验证,许多人怀疑高校教师评价的合理性,评价者、管理者也对评价深感困惑和迷茫.但艾耶尔把价值判断
【机 构】
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湖南省常德市湖南文理学院芙蓉学院文学系
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艾耶尔关于价值没有合理性的“死亡魔咒”,在高校教师评价领域,也经常得到验证,许多人怀疑高校教师评价的合理性,评价者、管理者也对评价深感困惑和迷茫.但艾耶尔把价值判断与事实判断完全对立的荒谬性也是显而易见的:价值判断中强调的情感、关系都以客观事实为基础.为了提高高校教师评价的合理性,必须凝聚公认的价值观念,确立合适的评价标准;关联价值与事实,充实评价的手段与方法;协调利益关系,促进评价发展.
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